区2017专题论文和德育论文评比的通知

[日期:2017-06-09]   来源:  作者:jks   阅读:215次[字体: ]

http://10.32.158.125/Document/ShowArticle.asp?ArticleID=7786

杭州市萧山区教学研究室

 

萧教研[2017]01号  


 

 

关于萧山区2017年度中小幼教学专题研究论文和

学校德育论文评比的通知

各学校(园、单位):
  现将萧山区2017年度中小幼教学专题研究论文和学校德育论文评比的有关事项通知如下:
  一、教学专题研究论文评比
  (一)论文范围与要求
  凡2016年1月1日以来撰写的中小幼学科教学专题研究论文(往届获奖论文除外)均可参评。论文内容应反映深化教学改革、优化教学过程、提高教学效率、促进学生发展方面所取得的实践研究成果。论文要求突出主题、言之有据、语言简洁、表达规范,字数控制在6000字左右。
  (二)送评论文的篇额
  以校为单位,送评论文篇目数按公式N=p+q计算。
  其中N为送评论文的总篇目数。
  P为2016年萧山区级学科科研立项课题数。
  q为萧山区2016年度中小幼教学专题论文评选中获得一等奖及杭州市2016年度教学专题论文评选中获一、二等奖(不重复计算)的篇目数。
  (三)送评要求
  送评论文一式六份,用A4纸打印并装订,论文推荐表(附件2)一式一份(A4纸)附在论文最上面,不同篇论文间用牛筋或夹子隔开,作者单位和姓名等信息不得出现在论文中。属2016年萧山区学科立项课题结题的论文,在每篇论文的左上角标明“2016年区级立项课题及编号”。总篇目表(附件1)中学、小学、幼儿园按学科顺序分段分页填写。
  二、学校德育论文
  (一)评审范围
  凡本区在职中小学教师在学校(班级)德育管理、学科德育领域中所取得的实践研究成果(论文)均可参评。
  (二)送评数额
   以校为单位,送评论文篇目数不超过本校当年班级数的10% 。
  (三)送评要求
  送评论文一式六份,用A4纸打印并装订,论文推荐表(附件4)一式一份(A4纸)附在论文最上面,不同篇论文间用牛筋或夹子隔开,作者单位和姓名等信息不得出现在论文中。总篇目表(附件3)中学、小学分段分页填写。
  三、其它要求
  论文和总篇目表请以学校为送评单位,于2017年9月18日前送交萧山区教研室汪官友老师,联系电话:82703308。专题论文总篇目表与德育论文总篇目表电子稿发至
在往常的学习进程中,邮件主题请注明送评单位。
  希各单位将本通知精神传达给全体教师,要求教师早作准备,认真撰写立项课题的研究成果报告、教学及学校德育研究论文,并推荐出优秀论文参评。倡导诚信,严禁抄袭造假,要经得起学术不端检测的检验。

  附件:1.萧山区中小幼2017年教学专题研究论文推荐总篇目表
     2.萧山区中小幼2017年教学专题研究论文推荐表
     3.萧山区中小学2017年学校德育论文推荐总篇目表
     4.萧山区中小学2017年学校德育论文推荐表

 

 杭州市萧山区教育局
二〇一七年六月八日

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